»Če si predstavljamo, kako poteka delo v oddelku 25 učencev, med katerimi so tako velike razlike, mi pa od učitelja pričakujemo, da se bo prilagajal popolnoma vsakemu posameznemu učencu, je to izredno zahtevno.«

»Bolj ko razmišljam o tem, bolj se zavedam, da smo vedno živeli s tem občutkom, da nas opazujejo.«

»Neuporaben učenec sem bil.«

»Odrasli smo tukaj, da otroke naučimo kritičnega mišljenja, medijske pismenosti, metasposobnosti regulacije učenja, da jih socializiramo za življenje v sodobnem svetu, ki postaja bolj zapleteno.«

»Ocenjujemo, da so se učenci zato na preizkus znanja pripravljali bolj temeljito kot običajno.«

»Odmori potekajo v bolj družabnem duhu, saj se učenci tako pogosteje pogovarjajo med sabo.«

»Gre za bolj dramatičen in neodvisen primer tega žanra.«

»Problem je v tem, da veliko težav odvržemo pred vrata pornografske industrije, pa bi jih morali pred družbo.«

»Vsekakor ostaja model B v vzgoji in izobraževanje tisti, ki je veljaven, ni razloga, da ne bi bil. Kje so pa argumenti, da ostaja ta model, vam bom pa še v ponedelje bolj podrobno razložila.«